Este manual del SENA presenta un curso de inglés mediante sesiones de trabajo, objetivos, subtemas, tiempo estimado y ejercicios. La primera parte desarrolla bases como to be, plural y presente; el mismo PDF continúa con contenidos que alcanzan modales, cantidades, comparaciones y formas de pasado.
Su organización refleja una formación institucional de 1973 relacionada con servicios, comercio y hotelería. Por eso aparece como una programación de clases con recursos de aula de su época, además de explicaciones gramaticales. Resulta más valioso como referencia estructurada de formas que como modelo de lenguaje actual.
Sesiones desde la base hasta tiempos compuestos
| Bloque | Contenido comprobado | Uso práctico |
|---|---|---|
| Identidad y sustantivos | To be, contracciones y plural regular e irregular | Formar oraciones cortas y reconocer número |
| Modalidad y presente | Must, do/does, afirmación, negación e interrogación | Expresar obligación y rutina |
| Cantidad y posesión | Much, many, a lot of y pronombres posesivos | Precisar cantidad y pertenencia |
| Comparación | Comparativo, superlativo y formas irregulares | Contrastar personas y objetos |
| Tiempo verbal | Pasado y pasado perfecto | Ordenar acciones anteriores |
Cómo leer una programación de sesiones
Cada tema se presenta como una sesión con subtemas y apoyos previstos. Por ejemplo, la sección de plural separa terminaciones y formas irregulares; la de presente trabaja do, does, don’t y doesn’t; la de comparativos incorpora -er, -est, more, most y excepciones. Es preferible tomar una sesión como unidad de estudio, extraer tres modelos y crear ejemplos propios, antes que avanzar solo por el número de página.
La presencia de tareas de construcción de oraciones permite usar el manual de manera activa. Tras estudiar un auxiliar, escriba dos afirmaciones, una negación y una pregunta sobre la misma situación. Después, elija un apartado de cantidades o comparaciones y añada un detalle que obligue a usar la forma recién repasada.
Consulta crítica del manual
- Empiece por to be y plural para reconocer la notación y el tipo de explicación.
- Avance a presente y modales cuando pueda formular una oración simple sin modelo.
- Use cantidad y comparación para ampliar las descripciones.
- Deje pasado y pasado perfecto para después de revisar los auxiliares y participios.